Programa Nacional de Educación, Cultura, Recreación y Deporte 1984-1988 Miguel de la Madrid

Se manejan cifras interesantes en la lectura que es el primer aspectos que quisiera comentar. Dice que un diagnostico hecho en esos años reflejaba que de cada 100 niños que ingresaban a la educaciòn primaria, solamente 52 lograban concluirla, de lo que terminaban solamente se inscrbían a la secundaria alrededor de 40 y de éstos la concluían aproximadamete 30. Estos numeros reflejan que sin duda algo estaba y está muy mal con nuestro siste ma educativo y por ello es perjudicial para el país, porque de las 100 personas que hablamos al principio terminan la carrera menos de 10. 

Pero el problema primordial es que la educación "estaba" (creo que sigue estando) improvisada a eso sumemos que no todos tenìan acceso a la educación, ni siquiera a la más elemental. 

También se buscó promover la cultura y se realizó con ayuda de los medios masivos de comunicación, claro que sólo en el medio urbano, porque en las zonas rurales es hasta inpensable, incluso hoy en dìa que se desarrollen en esa materia las personas que viven ahí. 

Volviendo al punto que la educación es y era improvisada, tenemos uqe como en la actualidad los planes y programas y programas de estudio no ayudaban, ya que las clases "artisticas" eran y siguen siendo muy limitadas.

Nuevamente se mencionan propuestas para llevar a cabo el desarrollo de las personas en cuanto a la cultura y el deporte, pero ni para qué mencionarlas, como siempre menciono, siempre es letra en un papel, que contrasta con una realidad que no permite las condiciones para que se lleve a cabo todo lo planeado. 

Se habló en esa época de una revolución educativa.

No digo que que no avazó. Pero sigo creyendo que los planes a 6 años no sirven ni serviran, un país no se contruye en 6 o 10 años, debe haber un plan integral a muy largo plazo, que se continue y que en el mismo proceso se evalúe que se hace bien y que no se hace tan bien. En fin el plan de Miguel de la Madrid no es malo sòlo que no era posible hacerlo en 6 años y menos con las condicones de la época.

Meneses Morales, Ernesto. Capitulo XVII “El ciclo Básico”. Págs. 285 - 311. y Capitulo XXI “La Enseñanza Media Superior”. Págs. 409 – 419. En “Tendencias educativas oficiales en México, 1984 – 1988”. Centro de Estudios Educativos, Universidad Iberoamericana, México, DF, 1988.